Proyecto de cooperación

Reserva Karen Mogensen

Nicoya, Costa Rica

(2022-2023)

Descripción

Ejecución de un programa de educación ambiental para 120 alumnos de 10 pueblos y ciudades de los alrededores de la reserva.

Los desafíos

  • Mejora de las condiciones de vida de las comunidades rurales seleccionadas
  • Protección de la Reserva Karen Mogensen mediante la educación ambiental de los jóvenes y la promoción del turismo sostenible

Los objetivos

  • Desarrollar la capacidad y el conocimiento de las comunidades locales, con los jóvenes como agentes de cambio, en la preservación del bosque y su biodiversidad y el uso responsable de sus recursos en el contexto de los desafíos del cambio climático
  • Aumento de la capacidad del socio local para apoyar el desarrollo del turismo sostenible

Las acciones

Programa de educación ambiental

2 grupos de 30 estudiantes de secundaria de 4 pueblos de la región de Jicaral, Lepanto, Paquera y Cobano, viajaron a la Reserva Karen Mogensen para un programa de educación ambiental interactivo de 1 noche / 2 días. Además, 2 grupos de 30 alumnos de primaria de 6 pequeñas comunidades de los alrededores de la Reserva de Karen Mogensen se alojaron 1 noche / 2 días, para el siguiente programa de aprendizaje interactivo. Durante la mayor parte del programa, los estudiantes se dividieron en varios grupos más pequeños. Cada grupo tenía un educador voluntario que guió a los estudiantes en la concienciación sobre los siguientes temas:

  • Aprender más sobre la biodiversidad del bosque con las guías de animales tropicales como herramienta
  • Sensibilizar sobre los problemas de los cazadores de la región y plantear soluciones
  • Al aprender sobre la importancia de proteger los bosques y reforestar las tierras ganaderas, hablar de soluciones
  • Concienciar sobre la prevención de incendios forestales
  • Aprender la gestión adecuada de los residuos para ponerla en práctica en sus hogares y enseñar a los miembros de la familia
  • Cambio climático

Trabajos forestales en el campo

Divididos en pequeños grupos, los educadores voluntarios guiaron a cada grupo a través del bosque por senderos separados en la Reserva Karen Mogensen con tareas específicas:

  • Plantar 1 árbol en peligro de extinción por grupo
  • Buscar semillas de especies arbóreas amenazadas y plantarlas en el vivero en bolsas
  • Aprender sobre los árboles y plantas que proporcionan alimento a los mamíferos tal como el mono aullador y lo que necesitan para sobrevivir
  • Buscar huellas de animales en el bosque
  • Conocer la importancia de la conexión entre varias zonas boscosas, los corredores biológicos

Apoyo a una iniciativa de turismo sostenible

Certificación y promoción del ecolodge Cerro Escondido a través de la plataforma colaborativa Vaolo.

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